Osnivanjem Muzičke akademije Univerziteta u Sarajevu 1955. godine formiran je i Teoretsko-pedagoški odsjek, koji je nakon Bolonjske reforme 2005/06. godine preimenovan u Odsjek za muzičku teoriju i pedagogiju. Nastava na odsjeku se provodi na tri ciklusa studija: I ciklus studija traje 4 godine, odnosno 8 semestara, a njegovim završetkom student stiče ukupno 240 ECTS kredita; II ciklus studija traje 1 godinu (2 semestra) i nosi 60 ECTS bodova, dok III ciklus studija, u trajanju od 3 godine, nosi 180 ECTS bodova, uz napomenu da kandidatima koji su stekli titulu magistra nauka/umjetnosti prije uvođenja bolonjskog sistema obrazovanja ovaj studijski program priznaje 60 ECTS bodova, a preostali obim od 120 studijskih bodova doktoranti stječu u skladu sa Elaboratom trećeg ciklusa studija.
Studijski program muzičke teorije i pedagogije na I ciklusu studija studentima nudi širok spektar znanja iz oblasti muzičke teorije i pedagogije, kao i opće pedagogije, psihologije i didaktike, osposobljavajući ih za nastavnu djelatnost u predškolskim ustanovama za aktivnosti iz oblasti muzičkog odgoja, osnovnim muzičkim školama na predmetima Solfeggio i Muzička teorija, u srednjim muzičkim školama na predmetima Muzički oblici i stilovi, Harmonija, Harmonijska analiza, Kontranpunkt/Polifonija, Sofeggio, Muzička teorija te za rad u osnovnim općeobrazovnim školama i gimnazijama za predmet Muzička/Glazbena kultura/Historija muzičke umjetnosti i za vannastavne muzičke aktivnosti (kao što su hor i orkestar, i dr.), i druge predmete koji su predviđeni nastavnim planom i programom predškolskih, osnovnih i srednjih škola, a koje pripadaju oblasti muzičke teorije i pedagogije. Po završetku studija na I ciklusu studija studenti stječu zvanje Baccalaureus/baccalaurea muzičke teorije i pedagogije i osposobljeni su za samostalnu primjenu stečenih znanja i vještina iz stručnih teorijsko-pedagoških predmeta na različitim nivoima muzičke edukacije i samostalno kreiranje savremenih metoda, oblika rada, vrsta nastave, kao i njihove primjene u praktičnom radu i provođenja (samo)evaluacije. Pored navedenog, studenti Odsjeka za muzičku teoriju i pedagogiju stiču i znanja i vještine potrebne za druge umjetničke i naučne djelatnosti, kao što su vođenje horskih i instrumentalnih ansambala, horsko pjevanje, muzičko aranžiranje, teorijski rad u oblasti nauka o muzici pri institutima, ustanovama kulture i medijima.
Studijski program II ciklusa studija proširuje dijapazon stručnih znanja iz bazičnih oblasti muzičke teorije i pedagogije, osposobljavajući studente za njihovu efikasnu korelaciju sa usmjerenijim znanjima o analitičko-teorijskim pristupima muzici 21. stoljeća, kompozitorstvu u Bosni i Hercegovini, kao i znanjima iz oblasti psihologije muzike, inkluzivnog obrazovanja, muzičke pedagogije, samostalne metodičke i pedagoške prakse, njihovu demonstraciju i primjenu u samostalnom stručnom, a posebno naučno-istraživačkom radu. Studenti master studija produbljuju komunikacijske vještine i sposobnost djelovanja u timskom okruženju. Sadržaj nastavnih predmeta iz psihološko-pedagoške i metodičko-didaktičke grupe vodi ka ishodima učenja definiranih prema Evropskim kvalifikacijskim okvirom i Standardom kvalifikacije za obrazovanje nastavnika. Završetkom studija studenti stječu zvanje Magistar/magistra muzičke teorije i pedagogije.
Studijski program muzičke teorije i pedagogije na III ciklusu usmjerava studente prevashodno k naučnom istraživanju, pisanju naučnih izvještaja, naučnih članaka, aktivnom učešću na naučnim skupovima, kao i u nastavnom radu.
Prije upisa na Muzičku akademiju Univerziteta u Sarajevu, studenti Odsjeka za muzičku teoriju i pedagogiju moraju položiti zahtjevan prijemni ispit, a u toku školovanja važan segment nastavnog procesa je hospitovanje i obavljanje pedagoške prakse u osnovnim općim i muzičkim školama, gimnazijama i srednjim muzičkim školama. Na taj način se, tokom cijelog studija, uz mentorstvo, pripremaju za kasniji samostalan rad u praktičnoj nastavi i primjenu stečenog akademskog znanja.
Nastavno osoblje Odsjeka za muzičku teoriju i pedagogiju danas čine red. prof. dr. Senad Kazić, van. prof. dr. Valida Akšamija, van. prof. dr. Amila Ramović, van. prof. dr. Amra Bosnić, van. prof. dr. Naida Hukić, van. dr. Nerma Hodžić-Mulabegović, te saradnici v. ass. mr. Ena Plakalo i v. ass. mr. Nermin Ploskić.
Šef Odsjeka je red. prof. dr. Senad Kazić.
UNIVERZITET U SARAJEVU
MUZIČKA AKADEMIJA
ODSJEK ZA MUZIČKU TEORIJU I PEDAGOGIJU
ŠKOLSKA 2024/2025. GODINA
TERMINI KONSULTACIJA NASTAVNIKA I SARADNIKA
(uz obaveznu prethodnu najavu studenta e-mailom)
Red. prof. dr. Senad Kazić
Srijeda, 18,00 – 20,00 (Soba 2)
Četvrtak, 15,30 – 18,00 (Soba 2)
online po najavi kandidata i dogovoru svaki dan
Van. prof. dr. Valida Akšamija Tvrtković
valida.aksamija-tvrtkovic@mas.unsa.ba
Utorak, 11,00 – 12,30 (Akademija/online)
Srijeda, 12,00 – 13,30 (Akademija/online)
Četvrtak, 10,30 –12,30 (Akademija/online)
Van. prof. dr. Amra Bosnić
Srijeda: 12,00 – 14,00 (Akademija/online)
Četvrtak: 10,30 – 11,30 (Akademija/online)
Petak: 12,00 – 14,00 (Akademija/online)
Van. prof. dr. Naida Hukić
Utorak: 9,55 – 11,25 (Akademija/online)
Srijeda: 9,30 – 11,45 (Akademija/online)
Doc. dr. Nerma Hodžić-Mulabegović
nerma.hodzic-mulabegovic@mas.unsa.ba
Utorak: 12,30 – 16,45 (Soba 15/online)
Srijeda / Četvrtak: 13,15 – 14,00 (Soba 15/online)
Van. prof. dr. Amila Ramović
Ponedjeljak: 14,00 – 16,00 (Akademija/online)
Utorak: 11,00 – 13,00 (Akademija/online)
Srijeda: 14,00 – 16,00 (Akademija/online)
Polusatne termine studenti mogu rezervisati putem Doodle kalendara na adresi ispod (za online konsultacije vrijedi Zoom link koji stoji u rezervaciji):
https://doodle.com/mm/amilaramovic/book-a-time
V. ass. mr. Ena Plakalo
Utorak: 10,30 – 11.30 (Akademija)
Srijeda: 11,00 – 12,00 (Akademija)
Četvrtak: 12,00 – 15,00 (Akademija)
V. ass. mr. Nermin Ploskić
Utorak: 12,30 – 14,00 (Akademija/online)
Srijeda: 11,00 – 13,30 (Akademija/online)
Četvrtak: 11,00 – 12,00 (Akademija/online)
© 2018 Muzička Akademija Univerziteta u Sarajevu
Josipa Štadlera 1/II, telefon: +387 33 200 299, fax: +387 33 444 896, email: info@mas.unsa.ba
